<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463</id><updated>2011-04-21T15:48:43.923-07:00</updated><category term='espacio'/><category term='Brecha Digital'/><category term='Libertad'/><category term='Internet'/><category term='tiempo'/><category term='iPod'/><category term='Acceso a Internet'/><category term='Podcast'/><category term='Monica Lopez'/><category term='Radio Digital'/><category term='Ínternet World Stats'/><category term='softwares'/><category term='mensaje radiofonico'/><category term='Radio'/><category term='radiodifusión'/><category term='Tecnología'/><category term='Rol Usuarios'/><category term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>En El Aire</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Agustina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03822373200380095477</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>12</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-1818570561264952945</id><published>2008-12-15T20:03:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T20:04:44.045-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libertad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>Trabajo Final Sociedad de la Comunicación</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeatriz%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt; 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 &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-1818570561264952945?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/1818570561264952945/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=1818570561264952945' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/1818570561264952945'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/1818570561264952945'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/trabajo-final-sociedad-de-la_15.html' title='Trabajo Final Sociedad de la Comunicación'/><author><name>Betiana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08309613676235290435</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='17' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SQpUyQhY1UI/AAAAAAAAAAM/53rglh6qm0c/S220/Dibujo.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-8265032975605460611</id><published>2008-12-15T18:59:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T20:01:50.061-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Podcast'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libertad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softwares'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>Softwares para la realización de Podcasts</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SUcjjbnHJxI/AAAAAAAAACg/dHaovDml6Ro/s1600-h/podcast.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 300px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SUcjjbnHJxI/AAAAAAAAACg/dHaovDml6Ro/s320/podcast.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280228179729393426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="eAcep"&gt;Según la &lt;a href="http://www.rae.es/rae.html"&gt;Real Academia Española&lt;/a&gt;, un Software es un conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas para ejecutar cier&lt;/span&gt;&lt;span class="eAcep"&gt;tas tareas en una computadora. Es imprescindible a la hora de la comunicación por internet contar con los programas adecuados para que dicha comunicación sea efectiva.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="eAcep"&gt;&lt;br /&gt;En el caso de los podcasts,&lt;/span&gt; la primera opción para todo principiante es sin duda, &lt;a href="http://audacity.sourceforge.net/" target="_blank"&gt;Audacity.&lt;/a&gt; o  &lt;a href="http://www.easypodcast.com/" target="_blank"&gt;Easy Podcast &lt;/a&gt;. Son softwares de multiplataformas, abiertos para grabar y editar sonido, generar el feed RSS y subirlo al  sitio.  &lt;p&gt;Entre los softwares pagos encontramos &lt;a href="http://www.industrialaudiosoftware.com/products/ipodcastcreator.html" target="_blank"&gt;ePodcast Creator&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.industrialaudiosoftware.com/products/ipodcastproducer.html" target="_blank"&gt;ePodcast Producer.&lt;/a&gt; El primero nos permite crear y subir nuestro podcast a un servidor, mientras que el segundo es una solución más avanzada. Otras soluciones con similares características son &lt;a href="http://www.mixcastlive.com/" target="_blank"&gt;MixCast Live, &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.makepropaganda.com/" target="_blank"&gt;Propaganda&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.lionhardt.ca/wps/" target="_blank"&gt;WebPod Studio&lt;/a&gt;  &lt;/p&gt;     &lt;p&gt;Con &lt;a href="http://www.podcastautocue.com/" target="_blank"&gt;Podcast AutoCue&lt;/a&gt; podremos mostrar texto mientras el podcast se reproduce, por ejemplo en la pantalla de un IPOD, y si preferimos un programa gratuito, podemos encontrar&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;a href="http://www.podproducer.net/" target="_blank"&gt;PodProducer; &lt;/a&gt;o en el caso de preferir herramientas de carácter más profesional es &lt;a href="http://www.soniclear.com/ProductsRecorderPro.html" target="_blank"&gt;RecorderPro&lt;/a&gt; que nos permitirá mejorar la calidad del sonido de nuestro podcast mejorando la calidad de la señal.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Para publicar un podcast, si bien no es necesaria ninguna plataforma en especial, existen sistemas que facilitan su publicación y que están optimizados para ello: &lt;a href="http://www.drupal.org/" target="_blank"&gt;Drupal&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.loudblog.de/" target="_blank"&gt;LoudBlog&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.ontology.com/canton/projects/podcasting-script.php" target="_blank"&gt;MP3feed, &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.mightyseek.com/podpress/" target="_blank"&gt;PodPress&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.widgetpodcast.com/" target="_blank"&gt;Widget Podcast&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://wordpress.org/" target="_blank"&gt;WordPress.&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SUcjjmvs_AI/AAAAAAAAACo/p-6tFF_Bm_k/s1600-h/epc_800_600.gif"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 248px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SUcjjmvs_AI/AAAAAAAAACo/p-6tFF_Bm_k/s320/epc_800_600.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280228182718217218" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-8265032975605460611?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/8265032975605460611/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=8265032975605460611' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/8265032975605460611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/8265032975605460611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/softwares-para-la-realizacin-de.html' title='Softwares para la realización de Podcasts'/><author><name>Betiana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08309613676235290435</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='17' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SQpUyQhY1UI/AAAAAAAAAAM/53rglh6qm0c/S220/Dibujo.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SUcjjbnHJxI/AAAAAAAAACg/dHaovDml6Ro/s72-c/podcast.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-6985170888175256962</id><published>2008-12-15T18:27:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T18:30:40.372-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='radiodifusión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Podcast'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libertad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iPod'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>Podcast  Una Nueva Herramienta Para la Radio en Internet</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SRltpRnzyiI/AAAAAAAAAAo/ZtpVbEKgQgQ/s1600-h/ipod-nano-podcast.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267361795058944546" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 308px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SRltpRnzyiI/AAAAAAAAAAo/ZtpVbEKgQgQ/s320/ipod-nano-podcast.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Día a día, la posibilidad de grabar y difundir contenidos por la Web, está más al alcance de los usuarios. Desde fines del 2003, se popularizó una nueva tecnología alrededor del mundo: los podcast. Éstos permiten a los usuarios de sitios Web descargar a sus equipos o a sus reproductores portátiles de archivos mp3, programas radiales completo. La diferencia entre esta tecnología y la transmisión de una señal en vivo por Internet, radica en que los podcast pueden ser escuchados en cualquier momento sin necesidad de una conexión activa a la red, incluso pueden actualizar sus contenidos automáticamente al sincronizar los archivos entre la computadora y el archivo mp3.&lt;br /&gt;Según &lt;a href="http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/carlos-toledo-verdugo-el-podca.php"&gt;Carlos Toledo&lt;/a&gt;, la palabra podcast proviene de la conjunción de dos palabras &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Apple_iPod"&gt;iPod&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Broadcasting"&gt;Broadcasting&lt;/a&gt;. El iPod fue uno de los reproductores de mp3 portátiles creado por Apple, y que popularizo la música digital portátil; por su parte el Broadcasting es la palabra inglesa que significa &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Broadcasting"&gt;radiodifusión&lt;/a&gt;. De la fusión de ambas palabras nace el nombre para describir la tecnología de transmisión de contenidos de audio en formato digital a través de Internet.&lt;br /&gt;Para su realización no se necesitan grandes instalaciones como las que requieren las emisoras de radio tradicionales (mezcladoras de sonido, estudios de grabación….), y no es necesario un iPod para escucharlo, ya que se puede escuchar online, a través de una computadora conectada a Internet, en cualquier reproductor de audio digital o, finalmente, a través de un CD de audio hecho a partir de los mp3. Esto permite que, los usuarios tengan mayor accesibilidad a los distintos contenidos de podcasts y que, debido a su fácil manejo,adquieran una mayor variedad de programación.&lt;br /&gt;La novedad de podcast es que, justamente por su fácil realización, cualquier persona con conocimientos básicos en tecnologías de la información y Comunicaciones puede hacer su propio programa online; lo único que se necesita es &lt;a href="http://www.mouse.cl/"&gt;“un micrófono, una computadora y una idea de transmitir”.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Los softwares más populares utilizados para bajar podcasts son&lt;a href="http://www.apple.com/itunes"&gt; itunes&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.ippoder.org/"&gt;iPodder&lt;/a&gt; . En el caso de la edición los más comunes son &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=CYILvLkop4o"&gt;Cool Edit Pro&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.adobe.com/es/products/audition/"&gt;Audition&lt;/a&gt;, o el &lt;a href="http://audacity.sourceforge.net/?lang=es"&gt;Audacity&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Entre los &lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/11/directorio-de-podcasts.html"&gt;directorios para encontrar podcast&lt;/a&gt; podemos encontrar muchos, y diversos. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-6985170888175256962?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/6985170888175256962/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=6985170888175256962' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/6985170888175256962'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/6985170888175256962'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/podcast-una-nueva-herramienta-para-la.html' title='Podcast  Una Nueva Herramienta Para la Radio en Internet'/><author><name>Betiana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08309613676235290435</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='17' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SQpUyQhY1UI/AAAAAAAAAAM/53rglh6qm0c/S220/Dibujo.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SRltpRnzyiI/AAAAAAAAAAo/ZtpVbEKgQgQ/s72-c/ipod-nano-podcast.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-4123615218182958893</id><published>2008-12-15T13:13:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T17:25:53.129-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tiempo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libertad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Brecha Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Monica Lopez'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acceso a Internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='espacio'/><title type='text'>La definitiva ruptura de tiempo y espacio</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_Yb6GDgRBQ0c/SUbXvFZmyNI/AAAAAAAAAA0/znXp_nx3AuM/s1600-h/te.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280144817041885394" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 153px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Yb6GDgRBQ0c/SUbXvFZmyNI/AAAAAAAAAA0/znXp_nx3AuM/s200/te.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El tiempo y espacio actuan diferente en las radios convencionales y en las radios por Internet. Mientras que en la primera hay una clara delimitacion, la otra ha logrado romper con esas barreras.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La radio entendida como dispositivo electrónico que recibe señales a través de ondas electromagnéticas está condicionada por la variable tiempo por el hecho de que el mensaje es fugaz, y el tiempo transcurre de forma lineal, sin posibilidad de volver atrás y con la obligación de adecuarse a la programación dada por la emisora. En cuanto a la variable espacio también existe una limitación ya que el sonido está condicionado por el alcance de la antena. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Por otro lado, la radio por Internet o radio online no presenta barreras. &lt;a href="http://api.ning.com/files/gBLKWss5Iv20ePwCSj0gUBuf1lnotcX0sLv0SC9iePCF70EomhivhUlZW0XxM7p9MsUT-wpq6HK1uAlGYNrLJwSQr9TwKTWR/95331910.jpeg"&gt;Mónica López&lt;/a&gt;, profesora de la Universidad VIC de España, sostiene en su ensayo &lt;a href="http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/n49/bienal/Mesa3/M%F3nicaL%F3pez.pdf"&gt;"La radio sin fronteras" &lt;/a&gt;las siguientes ideas:&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Las emisoras online permiten&lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/de-oyente-usuario-la-transformacin-de.html"&gt; mayor interactividad &lt;/a&gt;y ofrecen nuevos sistemas de comunicación entre la radio y el oyente.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;La radio on line no tiene fronteras de tiempo ni espacio. Desde cualquier parte del planeta y en el momento que más nos convenga podemos escuchar una programación que nos podemos hacer a medida, seleccionando nuestros programas favoritos.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;La red también ofrece la posibilidad que estas emisoras online puedan surgir de núcleos&lt;br /&gt;diferentes a los grupos de comunicación.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Por lo tanto, se puede afirmar que Internet ha derribado las barreras del tiempo y espacio. Ha logrado que las personas tengan mayor poder de decisión. Le ha dado ese poder a todas las personas con acceso a una computadora, a Internet y a estos conocimientos. Y de esta forma ha alimentado también la &lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/qu-es-la-brecha-digital.html"&gt;brecha digital&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-4123615218182958893?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/4123615218182958893/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=4123615218182958893' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/4123615218182958893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/4123615218182958893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/la-definitiva-ruptura-de-tiempo-y.html' title='La definitiva ruptura de tiempo y espacio'/><author><name>Eugenia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04945530675411181168</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Yb6GDgRBQ0c/SUbXvFZmyNI/AAAAAAAAAA0/znXp_nx3AuM/s72-c/te.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-7542407773605296281</id><published>2008-12-15T12:44:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T12:45:26.885-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Podcast'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acceso a Internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radio Digital'/><title type='text'>La radio digital en la nueva era</title><content type='html'>&lt;embed id="VideoPlayback" src="http://video.google.es/googleplayer.swf?docid=-3757861972422990441&amp;hl=es&amp;fs=true" style="width:400px;height:326px" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash"&gt; &lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-7542407773605296281?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/7542407773605296281/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=7542407773605296281' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/7542407773605296281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/7542407773605296281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/la-radio-digital-en-la-nueva-era.html' title='La radio digital en la nueva era'/><author><name>Nan</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08886162280806131762</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://3.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/TBb3hvd09UI/AAAAAAAAAE4/11IBB4b5VqE/S220/93279564.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-7923157109076270979</id><published>2008-12-15T12:24:00.000-08:00</published><updated>2008-12-16T03:27:58.870-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Brecha Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ínternet World Stats'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acceso a Internet'/><title type='text'>¿Qué es la Brecha Digital?</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/SUa96MZsVQI/AAAAAAAAAAs/yMNOcT_nnaI/s1600-h/brecha.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280116420597536002" style="FLOAT: right; MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 176px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/SUa96MZsVQI/AAAAAAAAAAs/yMNOcT_nnaI/s200/brecha.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: normal"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;El concepto de Brecha Digital hace referencia a la situación de inequidad que se presenta entre las distintas comunidades al no tener niveles de acceso suficientes y adecuados a las &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;TIC&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, y específicamente a &lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;Internet, ni tener una formación crítica y un contexto social, cultural, político y económico que posibilite una integración y uso estratégico de esta tecnología.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Si bien es cierto que en la actualidad sigue habiendo desigualdades en torno al acceso a las nuevas tecnologías, llama la atención la rapidez con que el uso de Internet ha crecido en los últimos años. Según &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.internetworldstats.com/stats.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Internet World Stats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;el acceso de Internet ha experimentado un crecimiento del 305,5%&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;desde el año 2000 al 2008. Sin embargo, el estudio también demuestra que a pesar de su gran crecimiento, en la actualidad sólo el 21,9% de la población mundial accede a esta tecnología.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Son muchos los programas que se han puesto en marcha para hacerle frente a la brecha, uno de ellos es el programa internacional &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www-static.laptop.org/es//"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;“Una computadora por chico”&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; al que &lt;?xml:namespace prefix = st1 /&gt;&lt;st1:personname st="on" productid="la Argentina"&gt;la &lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=790030"&gt;Argentina&lt;/a&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=790030"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; adhirió&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; en 2006. Esta iniciativa fue ideada por &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Nicholas Negroponte&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, fundador y director del &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.media.mit.edu/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;MIT Media Lab&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, y su objetivo es desarrollar el uso de la informática e Internet en países poco desarrollados&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-7923157109076270979?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/7923157109076270979/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=7923157109076270979' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/7923157109076270979'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/7923157109076270979'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/qu-es-la-brecha-digital.html' title='¿Qué es la Brecha Digital?'/><author><name>Nan</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08886162280806131762</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://3.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/TBb3hvd09UI/AAAAAAAAAE4/11IBB4b5VqE/S220/93279564.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/SUa96MZsVQI/AAAAAAAAAAs/yMNOcT_nnaI/s72-c/brecha.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-8029975822988438468</id><published>2008-12-15T12:13:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T15:02:21.151-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mensaje radiofonico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radio Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>Internet cuestiona el clásico mensaje radiofónico</title><content type='html'>Hace más de un siglo que la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Radio_(medio_de_comunicaci%C3%B3n)"&gt;radio&lt;/a&gt; apareció pero desde hace apenas unos años que Internet ha cambiado la forma de concebir un mensaje radiofónico.&lt;br /&gt;Teóricos de la radio como &lt;a href="http://sapiens.ya.com/la-bocina/medios/laradio2.htm"&gt;Armand Balsebre &lt;/a&gt;asegura en su libro “El lenguaje radiofónico” que la sencillez y claridad son dos elementos indispensables para el medio debido a que los mensajes son fugaces, es decir, debe ser fácilmente interpretado por el oyente porque sólo puede escucharse una vez.&lt;br /&gt;Las investigadoras de medios &lt;a href="http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/n21/icom/erodrig.html"&gt;Elizabeth Rodriguez Montiel y Dolores Ricaño &lt;/a&gt;hacen referencia a la transformación que está sufriendo la radio análoga por Internet:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;“Ahora los procesos de producción se están modificando, los productos de la radio están dejando de ser perecederos, efímeros, como en la radio tradicional. Internet está deteniendo la fugacidad de la radio, le está dando otro orden, otro tiempo, otra sincronía, otra secuencia narrativa. La característica de la radio tradicional del aquí y el ahora se está modificando en la radio por Internet (...) , se puede escuchar radio de manera diferida, es decir en otros tiempos y de una manera selectiva”.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Con este análisis ya no solo aparece el concepto de radio como medio de comunicación y cómo fue afectado por la aparición de Internet. También es fundamental la &lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/la-definitiva-ruptura-de-tiempo-y.html"&gt;idea del tiempo y espacio radial,&lt;/a&gt; algo más abstracto pero igualmente significativo para comprender este cambio.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_Yb6GDgRBQ0c/SUbDkupW31I/AAAAAAAAAAk/orifO59nZVk/s1600-h/radio+digital.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280122648902688594" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 146px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Yb6GDgRBQ0c/SUbDkupW31I/AAAAAAAAAAk/orifO59nZVk/s200/radio+digital.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Radio_digital"&gt;radiodifusión digital &lt;/a&gt;comporta una tecnología completamente diferente de la radio analógica y una de las ventajas más destacadas que aporta es la de transmisión de audio y datos simultáneamente. Por otra parte la implantación de este sistema aporta una mayor calidad en la recepción fija o en movimiento y una posibilidad de aumentar el número de programas sin disminuir la calidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De esta forma, el oyente puede grabar programas, escucharlos cuando quiera y reproducirlos cuando el mensaje no ha sido comprendido. La sencillez y claridad ya dejan de ser esenciales para escuchar un mensaje radiofónico.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-8029975822988438468?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/8029975822988438468/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=8029975822988438468' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/8029975822988438468'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/8029975822988438468'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/internet-cuestiona-el-clsico-mensaje.html' title='Internet cuestiona el clásico mensaje radiofónico'/><author><name>Eugenia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04945530675411181168</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Yb6GDgRBQ0c/SUbDkupW31I/AAAAAAAAAAk/orifO59nZVk/s72-c/radio+digital.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-2216065378737792371</id><published>2008-12-15T11:12:00.000-08:00</published><updated>2008-12-16T01:18:25.089-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libertad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rol Usuarios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radio Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>De oyente a usuario: La transformación de radioescucha pasivo a usuario interactivo</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/SUbAwqTzXZI/AAAAAAAAAA0/s7KV9mn-lFA/s1600-h/internetkidslogorq0-1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 185px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/SUbAwqTzXZI/AAAAAAAAAA0/s7KV9mn-lFA/s200/internetkidslogorq0-1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280119555362086290" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Internet ha permitido el desarrollo de nuevos medios de comunicación que se distinguen principalmente de los anteriores porque son &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia"&gt;multimedia&lt;/a&gt;, hiperaccesibles, &lt;a href="http://ofimatica.foroactivo.com/tu-primer-foro-f1/concepto-de-teleinformatica-t12.htm"&gt;teleinformáticos &lt;/a&gt;e instantáneos. Pero quizás la característica más relevante de todas es que esta tecnología abre la posibilidad de la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Interactividad"&gt;interactividad&lt;/a&gt;, que ha sido definida como la capacidad que tienen los usuarios de ser productores/consumidores de información y contenido.  &lt;p class="MsoNormal"&gt;El caso de la &lt;a href="http://www.radiodigitaldab.com/"&gt;radio&lt;/a&gt; no es una excepción, hoy en día las nuevas tecnologías conducen a los usuarios a asumir nuevos roles, dejando de lado la pasividad, para convertirse en entes participativos.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;Esto es lo que sostienen las investigadoras Iris Prieto de Ramos y Esther Durante Rincón de &lt;st1:personname productid="la Facultad" st="on"&gt;la  &lt;a href="http://www.luz.edu.ve/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=24&amp;amp;Itemid=86"&gt;Facultad&lt;/a&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;a href="http://www.luz.edu.ve/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=24&amp;amp;Itemid=86"&gt; de Humanidades de LUZ de Venezuela&lt;/a&gt;, en un artículo titulado &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/122/12216208.pdf"&gt;“La evolución de la radio y las implicaciones tecno-socio-culturales en la audiencia”.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;El radioescucha, acostumbrado a mover la perilla del transistor para irse de una emisora a otra, tiene ahora la posibilidad de crear su propia &lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/internet-cuestiona-el-clsico-mensaje.html"&gt;radio “&lt;/a&gt;&lt;span style="" lang="ES-AR"&gt;&lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/internet-cuestiona-el-clsico-mensaje.html"&gt;personalizada”&lt;/a&gt;, seleccionando las canciones de su preferencia, ubicándolas de acuerdo a cómo las quiera escuchar en el momento que desea.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-AR"&gt;Hoy el oyente radiofónico no es ya un ente pasivo; con la inclusión de sistemas y &lt;a href="http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/softwares-para-la-realizacin-de.html"&gt;programas tecnológicos digitalizados&lt;/a&gt;, el oyente puede redimensionar su papel e interactuar de manera constante y directa en la producción de un espacio, llegando a sugerir contenidos y a acelerar la reseña de determinado hecho noticioso de su interés.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-2216065378737792371?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/2216065378737792371/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=2216065378737792371' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/2216065378737792371'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/2216065378737792371'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/de-oyente-usuario-la-transformacin-de.html' title='De oyente a usuario: La transformación de radioescucha pasivo a usuario interactivo'/><author><name>Nan</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08886162280806131762</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://3.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/TBb3hvd09UI/AAAAAAAAAE4/11IBB4b5VqE/S220/93279564.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_Hpa4OLzxbXI/SUbAwqTzXZI/AAAAAAAAAA0/s7KV9mn-lFA/s72-c/internetkidslogorq0-1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-8764506857249931392</id><published>2008-12-15T07:52:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T11:44:15.735-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radio Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>La encrucijada de los medios de comunicación tradicionales</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_8C89AVprpps/SUZ-14jb3iI/AAAAAAAAAA8/OUuv7ixlWRo/s1600-h/internet+radio.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280047077317664290" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 251px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_8C89AVprpps/SUZ-14jb3iI/AAAAAAAAAA8/OUuv7ixlWRo/s320/internet+radio.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La era digital provoca la evolución de varios &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Medios_de_comunicaci%C3%B3n"&gt;medios de comunicación&lt;/a&gt;, este es el caso de la radio. Lo que antes era considerado el medio de difusión por excelencia, vehículo de imaginación, información y entretenimiento, está evolucionando poco a poco y está adaptándose a convivir con &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Internet"&gt;Internet&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para varios autores los medios de comunicación tendrán que evolucionar, cambiar sus soportes, adecuar sus estructuras para poder ser parte de la era digital y tecnológica. Para otros los medios no van a tener que adaptarse sino que inevitablemente van a desaparecer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Ignacio_Ramonet"&gt;Ignacio Ramonet&lt;/a&gt;, docente de la cátedra de &lt;a title="Teoría de la Comunicación (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Teor%C3%ADa_de_la_Comunicaci%C3%B3n&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;Teoría de la Comunicación&lt;/a&gt; de la &lt;a title="Universidad Denis-Diderot (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Universidad_Denis-Diderot&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;Universidad Denis-Diderot&lt;/a&gt;, Paris, Francia, los medios de comunicación tradicionales están en crisis. Ramonet cree que si no se hace algo pronto los medios desaparecerán. Esta crisis se la atribuye a Internet y al surgimiento de los &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Blogs"&gt;blogs&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otro lado el Dr. &lt;a href="http://www.blogger.com/www.ehu.es/periodismo2/Cast/canga.htm"&gt;Jesús Canga Larequi&lt;/a&gt;, periodista y docente en la &lt;a href="http://www.blogger.com/www.ehu.es/"&gt;Universidad del País Vasco&lt;/a&gt;, opina en su ensayo &lt;a href="http://www.blogger.com/www.ucm.es/info/perioI/Period_I/EMP/Numer_07/7-3-Pone/7-3-02.htm"&gt;“Periodismo e Internet: nuevo medio, vieja profesión”&lt;/a&gt; que los medios periodísticos tradicionales, prensa, radio y televisión, han tenido que variar su estrategia para acomodarse a la aparición de un "nuevo medio" y competir en la red con el desarrollo de nuevos productos. Canga Larequi explica que “La aparición del nuevo medio, Internet, no tiene por qué suponer la "desaparición" de medios. En estos momentos, y gracias al desarrollo tecnológico que permite la aparición de nuevos negocios periodísticos, se está produciendo un fenómeno que, marca una de las claves del futuro del periodismo: la complementariedad entre viejos y nuevos medios”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pesar de la existencia de nuevas tecnologías que de alguna manera fuerzan o presionan a los medios para cambiar sus estructuras, o incluso reemplazarlos, los medios de comunicación tradicionales, en especial la radio, difícilmente puedan desaparecer, sino que tendrán que empezar a cambiar sus formas y soportes para adaptarse a la nueva era digital.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-8764506857249931392?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/8764506857249931392/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=8764506857249931392' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/8764506857249931392'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/8764506857249931392'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/la-encrucijada-de-los-medios-de.html' title='La encrucijada de los medios de comunicación tradicionales'/><author><name>Agustina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03822373200380095477</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_8C89AVprpps/SUZ-14jb3iI/AAAAAAAAAA8/OUuv7ixlWRo/s72-c/internet+radio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-256941242448414855</id><published>2008-12-15T07:48:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T11:44:58.708-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libertad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rol Usuarios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radio Digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medios de Comunicación'/><title type='text'>La Web 2.0: ¿desaparición o evolución de los medios de comunicación?</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_8C89AVprpps/SUZ_C2wGgVI/AAAAAAAAABE/v-WEYaSVwGA/s1600-h/publicidadDigital.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280047300172218706" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 290px; CURSOR: hand; HEIGHT: 195px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_8C89AVprpps/SUZ_C2wGgVI/AAAAAAAAABE/v-WEYaSVwGA/s320/publicidadDigital.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0"&gt;Web 2.0&lt;/a&gt;, según &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Tim_O%27Reilly"&gt;Tim O´Reilly&lt;/a&gt;, presidente de O´Reilly Media, impulsor del software libre y uno de los autores del término Web 2.0, se define como una segunda generación en la historia de la Web, basada en comunidades de usuarios y una gama especial de &lt;a title="Servicios Web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Servicios_Web"&gt;servicios&lt;/a&gt;, como las &lt;a title="Redes sociales" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales"&gt;redes sociales&lt;/a&gt;, los &lt;a title="Blog" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog"&gt;blogs&lt;/a&gt;, los &lt;a title="Wiki" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki"&gt;wikis&lt;/a&gt;, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con la aparición de la Web 2.0 se comenzó a hablar sobre la posible desaparición de los &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Medios_de_comunicacion"&gt;medios de comunicación &lt;/a&gt;tradicionales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A partir de este debate se puede analizar como la Web 2.0 afectaría a la emisión, producción y difusión de la radio tradicional: Por un lado la radio digital, se deshace de las fronteras temporales y espaciales a las que estaba acostumbrada la radio tradicional. La radio a través de &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Internet"&gt;Internet&lt;/a&gt; permite que personas situadas en distintos lugares en el mundo puedan escuchar la misma emisión radial. Los tiempos de difusión ya no son los mismos. Con la nueva tecnología digital se puede escuchar el mismo programa radial todas las veces que quiera el usuario. De esta forma la radio tradicional pierde su estructura efímera, es decir, difundir sus mensajes una sola vez sin la posibilidad de volver a escucharlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es por esto que con el surgimiento del &lt;a href="http://www.blogger.com/es.wikipedia.org/wiki/Podcast"&gt;podcast&lt;/a&gt; y la radio digital, producida y difundida a través de Internet, la radio tradicional puede entrar en el debate de si va a desaparecer o no.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Varios autores y especialistas afirman que la Web 2.0 cada vez crece más y permite una mejor calidad y tratamiento de información, y creen que esto llevará al reemplazo de los medios de comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero lo que cree el profesor de Teoría y Técnica de la Información Audiovisual de la &lt;a href="http://www.unav.es/fcom/"&gt;Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra&lt;/a&gt;, España, &lt;a href="http://www.blogger.com/www.taurus.santillana.es/ad.php?id=438"&gt;Ángel Faus Belau&lt;/a&gt;, en su texto &lt;a href="http://www.blogger.com/redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/160/16007407.pdf"&gt;“Reinventar la radio” &lt;/a&gt;es que “hay una sociedad nueva y un lenguaje nuevo en la sociedad que no tiene reflejo en los medios en general y menos en la radio, hay una nueva cultura”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De esta forma la Web 2.0 no estaría reemplazando a los medios de comunicación, sino que estaría generando una nueva cultura, adaptable a los nuevos cambios tecnológicos de la era digital.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7231605672987075463-256941242448414855?l=frecuencianet.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://frecuencianet.blogspot.com/feeds/256941242448414855/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7231605672987075463&amp;postID=256941242448414855' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/256941242448414855'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7231605672987075463/posts/default/256941242448414855'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://frecuencianet.blogspot.com/2008/12/la-web-20-desaparicin-o-evolucin-de-los.html' title='La Web 2.0: ¿desaparición o evolución de los medios de comunicación?'/><author><name>Agustina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03822373200380095477</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_8C89AVprpps/SUZ_C2wGgVI/AAAAAAAAABE/v-WEYaSVwGA/s72-c/publicidadDigital.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7231605672987075463.post-4741781351438834004</id><published>2008-11-16T17:01:00.000-08:00</published><updated>2008-12-15T11:41:39.354-08:00</updated><title type='text'>Directorio de podcasts</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_1-0P31PQ9pw/SSDDYcp-fTI/AAAAAAAAACY/R36ZUSrhi9k/s1600-h/yahoo.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269426388800011570" style="FLOAT: left; 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